Matematik åk 6 – övningar PDF, prov och facit

I årskurs 6 avslutar vi mellanstadiet och förbereder oss för högstadiet. Vi fördjupar bråk-, decimal- och procenträkning, utvecklar algebraiska färdigheter och arbetar med avancerad geometri och statistik. Här hittar du matematik åk 6 övningar PDF med facit för varje område – generera ett prov, ladda ner och skriv ut. En dag i veckan fokuserar vi särskilt på algebra!

Vem använder dessa övningsprov?

För lärare

För föräldrar

För elever

När ska man använda dessa prov?

Diagnostiskt
Delprov
Slutprov
NP-förberedelse
Hemträning

Taluppfattning och tals användning

Rationella tal inklusive negativa tal. Sambandet mellan bråk, decimal och procent. Beräkningar med alla räknesätt. Förberedelse för högstadiet.

  • •Räkna med negativa tal: ,
  • •Multiplikation negativa: ,
  • •Division negativa: ,
  • •Teckens regler: Minus gånger minus ger plus, minus gånger plus ger minus
  • •Bråk, decimal, procent:
  • •Periodiska decimaltal:
  • •Procentuella förändringar: Ökning → faktor
  • •Flera procentändringar: ( ökning två gånger)
  • •Hitta ursprungligt värde: Efter rabatt: kr. Ursprungspris?
  • •Lösning: kr
  • •Potenser: , ,
  • •Potensregler:
  • •Tiopotenser:
  • •Kvadratrot: , ,
  • •SGD och MGN: SGD, MGN
  • •Primtalsfaktorisering:
  • •Delbarhet 6: Delbart med både 2 och 3
  • •Delbarhet 9: Siffersumman delbar med 9

Algebra (en dag i veckan)

Variabler i algebraiska uttryck och ekvationer. Metoder för att lösa ekvationer. Mönster och programmering. Tips: Avsätt 'Algebramåndagar' med 45-50 minuter fokuserad träning varje vecka!

  • • VECKA 1-6: Förenkla uttryck
  • •Samla termer:
  • •Distributiva lagen:
  • •Flera parenteser:
  • •Minus framför parentes:
  • •Faktorisera (intro):
  • • VECKA 7-14: Ekvationslösning
  • •Ekvation:
  • •Ekvation med bråk:
  • •Ekvation med bråk:
  • •Ekvation med parentes:
  • •Prova lösningen: och
  • • VECKA 15-20: Olikheter (intro)
  • •Olikhet: (alla tal större än 4)
  • •Olikhet:
  • •Olikhet på tallinje: visas med öppen cirkel vid 2, pil åt höger
  • •OBS! Vid multiplikation/division med negativt tal: Vänd olikhetstecknet!
  • • VECKA 21-28: Formler och samband
  • •Ställ upp formel: 'Tre gånger ett tal minskat med 5' →
  • •Formel för omkrets: Rektangel . Om och , vad är ?
  • •Lösning:
  • •Formel för hastighet: . Om km/h och h, då km
  • •Funktionstänkande: → ,
  • • VECKA 29-36: Mönster och talföljder
  • •Rekursiv formel: , →
  • •Explicit formel: → , ,
  • •Fibonacciföljden: (varje tal = summa av två föregående)
  • •Triangeltal: formel:
  • •Kvadrattal: formel:
  • • VECKA 37-40: Programmering och avslut
  • •Algoritm: Sekventering, selektion (villkor), iteration (loopar)
  • •Scratch projekt: Spel med variabler, loopar och villkor
  • •Funktioner i kod: Definiera och anropa egna funktioner
  • •Felsökning: Hitta och rätta buggar i kod
  • • TIPS: Starta varje algebralektion med en 'snabb-ekvation' för uppvärmning!

Avancerad bråkräkning med alla fyra räknesätten. Förberedelse för högstadiet.

  • •Addition:
  • •Subtraktion:
  • •Multiplikation:
  • •Förkorta före multiplikation: (korsa 4/8 och 5/15)
  • •Division:
  • •Blandade operationer:
  • •Bråk i ekvation:
  • •Negativa bråk:
  • •Bråk och procent: av klassen av klassen

Geometriska objekt, mätning, area, volym, vinklar, skala och symmetri.

  • •Cirkelns area: . Om cm, då → cm²
  • •Cirkelns omkrets: . Om → cm
  • •Cirkelsektor area: (där är vinkeln)
  • •Båglängd:
  • •Pythagoras sats: i rätvinklig triangel
  • •Pythagoras exempel: Kateter 5 och 12 →
  • •Pythagoras baklänges: , →
  • •Volym prisma:
  • •Volym cylinder: . Om , → cm³
  • •Volym kon: (en tredjedel av cylindern)
  • •Volym klot: . Om → cm³
  • •Mantelarea cylinder:
  • •Totalarea cylinder:
  • •Vinkelsumma polygon: (där = antal sidor)
  • •Hexagon vinkelsumma:
  • •Skala avancerad: Kartan → cm på kartan km

Koordinatsystem och grafer

Koordinatsystem, grafer och linjeära samband.

  • •Linje: där = lutning, = skärning med y-axeln
  • •Bestäm lutning: Två punkter och →
  • •Skriv ekvation: Lutning , går genom → → →
  • •Skärningspunkt x-axel: → lös →
  • •Skärningspunkt y-axel: → (konstanten)
  • •Två linjer skär: och → → ,
  • •Parallella linjer: Samma lutning , olika
  • •Vinkelräta linjer (intro):
  • •Proportionalitet i graf: Rät linje genom origo
  • •Avläsa: 'När kostar det kr?' Hitta där på grafen

Sannolikhet och statistik

Sannolikhet, kombinatorik, diagram och lägesmått. Förberedelse för högstadiet.

  • •Sannolikhet: , ,
  • •Komplementregel:
  • •Additionsregeln: (om A och B uteslutande)
  • •Multiplikationsregeln: (oberoende)
  • •Betingad sannolikhet intro: 'Givet att första är röd, vad är P(andra röd)?'
  • •Träddiagram: Visa alla möjliga utfall och beräkna sannolikheter
  • •Kombinatorik: Välja 3 av 8 (ordning spelar roll):
  • •Kombinatorik: Välja 3 av 8 (ordning ej roll):
  • •Medelvärde med frekvens:
  • •Medelvärde exempel: Värden 5,6,7 med frekvenser 3,5,2 →
  • •Median udda antal: Mittersta värdet
  • •Median jämnt antal: Medelvärde av de två mittersta
  • •Variationsbredd:
  • •Vilseledande statistik: Diskutera hur diagram kan vara missvisande

Samband och förändring

Proportionalitet i olika former. Förberedelse för funktionsbegreppet.

  • •Proportionalitet test: Är konstant? → proportionellt samband
  • •Enhetspris: kg kostar kr → kg kostar kr
  • •Direkt proportionalitet: , graf är rät linje genom origo
  • •Omvänd proportionalitet: , när ökar minskar
  • •Omvänd exempel: Hastighet och tid för samma sträcka:
  • •Procentändring:
  • •Förändringsfaktor: → , →
  • •Upprepad förändring: års ränta: → total ökning
  • •Skala och proportioner: Modell → verklig bil m, modell cm
  • •Funktionsbegrepp intro: → 'maskin' som omvandlar x till y

Strategier för matematiska problem. Förberedelse för nationella prov och högstadiet.

  • •Pólyas strategi: Förstå problemet, Gör en plan, Genomför planen, Återblicka
  • •Algebraproblem: 'Siffersumman i ett tvåsiffrigt tal är 11. Byter man siffrorna får man 27 mer.'
  • •Lösning: Talet , ,
  • •Förenkla: → . Med : , . Talet = 47.
  • •Geometriproblem: 'En rektangulär trädgård ska ha staket runt. 60 m staket finns. Max area?'
  • •Lösning: → . Area max när → m²
  • •Procentproblem: 'Först höjdes priset 20\%, sedan sänktes det 20\%. Slutpris jämfört med start?'
  • •Lösning: → lägre än start
  • •Hastighetsproblem: 'Halva sträckan med 60 km/h, halva med 40 km/h. Medelhastighet?'
  • •Lösning: Ej ! Om sträcka km: tid h → km/h
  • •Argumentera: Förklara ditt resonemang med matematiska termer
  • •Generalisera: Kan du hitta en allmän formel eller regel?
  • •Bevisa: Visa att påståendet alltid gäller (eller hitta motexempel)

Matematik åk 6 per ämne

Gå från guide och exempel till övningar, PDF med facit och eget prov.

Skapa eget prov →

Skapa matematikprov med facit

Generera unika PDF-prov anpassade för årskurs 6

Till provgeneratorn →

Hur bedöms proven?

Bedömning sker utifrån centralt innehåll och betygskriterier i Lgr22 med fokus på begrepp, metod, resonemang och problemlösning. Proven ger underlag för likvärdig bedömning och täcker centralt innehåll med varierade uppgiftstyper.

Relaterat innehåll

Alla områden i matematik åk 6

Varje sida har förklaringar, lösta exempel steg för steg, interaktiva övningar och prov med facit.

Vardagsövningar åk 6

Interaktiv övning – rättas direkt

Testa dig själv – matematik åk 6

Blandade uppgifter från olika områden. Skriv ditt svar, tryck Rätta och se lösningen steg för steg.

0 av 8 rätt

  1. 1.Lös ekvationen .

    C-nivå
  2. 2.Beräkna .

    C-nivå
  3. 3.Lös ekvationen .

    C-nivå
  4. 4.En triangel har basen 8 cm och höjden 5 cm. Beräkna arean.

    C-nivå
  5. 5.Hur många procent är 3 av 10?

    C-nivå
  6. 6.En påse innehåller 3 röda och 2 blå kulor. Du drar en kula. Vad är sannolikheten för röd?

    C-nivå
  7. 7.Bestäm variationsbredden: 12, 3, 8, 15, 6

    C-nivå
  8. 8.Lös ekvationen .

    C-nivå

Matteövningar och prov åk 6 som PDF med facit

  • • Välj område och nivå (E, C eller A)
  • • Facit med lösningar steg för steg
  • • Unikt prov varje gång – även A/B-versioner
  • • Anpassat efter Lgr22 för årskurs 6

Nationella prov i matematik

Nationella prov skrivs i årskurs 3, 6 och 9. Se upplägg, bedömning och övningsprov i vår guide.

Till guiden om nationella prov →

Alla ämnesområden i åk 6

Här är alla matteämnen du arbetar med i årskurs 6 enligt Lgr22.

Algebra åk 6

I åk 6 arbetar eleverna med algebraiska uttryck, formler och ekvationslösning. De lär sig att formulera och lösa ekvationer utifrån textproblem, samt att arbeta med mönster och formler i mer komplexa sammanhang.

Geometri åk 6

I åk 6 utvidgas till cirkelns area (A = πr²), volym av rätblock, och mer avancerade vinkelberäkningar. Skala i kartor och ritningar fördjupas med mer komplexa uppgifter.

Procent åk 6

I åk 6 fördjupas procentkunskaperna med procentuell förändring, rabatter och enkla procentberäkningar i vardagen. Sambandet procent–bråk–decimal befästs genom varierade övningar.

Bråk åk 6

I åk 6 utvidgas till multiplikation och division av bråk, och sambandet bråk–procent. Eleverna förkortar och förlänger bråk, och löser problem i vardagssituationer.

Ekvationer åk 6

I åk 6 utvecklas ekvationslösning med mer komplexa uttryck, ordproblem och balansmetoden. Eleverna ställer upp egna ekvationer utifrån textproblem.

Statistik åk 6

I åk 6 introduceras alla tre lägesmått (medelvärde, median, typvärde) mer formellt. Eleverna genomför egna undersökningar och presenterar data med diagram.

Sannolikhet åk 6

I åk 6 introduceras träddiagram, mer avancerade sannolikhetsberäkningar och sannolikhetsspel. Eleverna lär sig beräkna sannolikheter i flera steg.

Algebra i åk 6 – vad du behöver kunna

I åk 6 arbetar eleverna med algebraiska uttryck, formler och ekvationslösning. De lär sig att formulera och lösa ekvationer utifrån textproblem, samt att arbeta med mönster och formler i mer komplexa sammanhang.

Variabler och uttryck
Lösa ekvationer steg för steg
Förenkla algebraiska uttryck
Mönster och formler

Vanliga misstag

Misstag: Glömmer att byta tecken vid flytt av termer

Rätt: Kom ihåg: plus blir minus (och tvärtom) när en term flyttas till andra sidan av likhetstecknet.

Misstag: Förväxlar multiplikation och addition av termer

Rätt: 3x + 2x = 5x (addition), men 3x · 2x = 6x² (multiplikation). Lika termer kan bara adderas!

Alla algebra-uppgifter åk 6 →

Geometri i åk 6 – vad du behöver kunna

I åk 6 utvidgas till cirkelns area (A = πr²), volym av rätblock, och mer avancerade vinkelberäkningar. Skala i kartor och ritningar fördjupas med mer komplexa uppgifter.

Beräkna area och omkrets för olika figurer
Arbeta med volym av tredimensionella kroppar
Förstå och beräkna vinklar
Använda skala i kartor och ritningar

Vanliga misstag

Misstag: Blandar ihop area och omkrets

Rätt: Area = ytans storlek (t.ex. bas × höjd). Omkrets = summan av alla sidor runt figuren. Tänk: area = yta inuti, omkrets = sträckan runt.

Misstag: Glömmer att höjden måste vara vinkelrät mot basen

Rätt: Höjden i en triangel bildar alltid en rät vinkel (90°) mot baslinjen. Den är inte alltid samma som en sida i triangeln!

Alla geometri-uppgifter åk 6 →

Procent i åk 6 – vad du behöver kunna

I åk 6 fördjupas procentkunskaperna med procentuell förändring, rabatter och enkla procentberäkningar i vardagen. Sambandet procent–bråk–decimal befästs genom varierade övningar.

Beräkna procent av ett tal
Procentuell förändring (ökning och minskning)
Förändringsfaktorn och hur den används
Ränta och ränta-på-ränta

Vanliga misstag

Misstag: Beräknar procentuell förändring på fel bastal

Rätt: Förändringen ska alltid beräknas relativt URSPRUNGSVÄRDET, inte det nya värdet. Formeln är: (nytt − gammalt) / gammalt × 100.

Misstag: Blandar ihop procentenheter och procent

Rätt: Från 10% till 15% = +5 procentenheter, men +50% procentuell ökning. Det är två helt olika begrepp!

Alla procent-uppgifter åk 6 →

Bråk i åk 6 – vad du behöver kunna

I åk 6 utvidgas till multiplikation och division av bråk, och sambandet bråk–procent. Eleverna förkortar och förlänger bråk, och löser problem i vardagssituationer.

Förstå bråk som delar av en helhet
Addera och subtrahera bråk med gemensam nämnare
Multiplicera och dividera bråk
Förkorta och förlänga bråk

Vanliga misstag

Misstag: Adderar täljare OCH nämnare

Rätt: 1/3 + 1/4 ≠ 2/7! Du MÅSTE ha gemensam nämnare först: 4/12 + 3/12 = 7/12.

Misstag: Förkortar innan gemensam nämnare vid addition

Rätt: Förkorta bara i slutsvaret eller vid multiplikation. Vid addition/subtraktion behöver du gemensam nämnare först!

Alla bråk-uppgifter åk 6 →

Ekvationer i åk 6 – vad du behöver kunna

I åk 6 utvecklas ekvationslösning med mer komplexa uttryck, ordproblem och balansmetoden. Eleverna ställer upp egna ekvationer utifrån textproblem.

Förstå likhetstecknet som balans
Lösa enkla ekvationer
Ekvationer med parenteser
Ekvationer med bråk och negativa tal

Vanliga misstag

Misstag: Glömmer att göra samma operation på båda sidor

Rätt: En ekvation är som en våg i balans. Det du gör på ena sidan MÅSTE du göra på den andra sidan. Annars tippar vågen!

Misstag: Felaktig hantering av negativa tecken

Rätt: Minus framför parentes: -(2x - 3) = -2x + 3. Minustecknet byter tecken på ALLA termer inuti parentesen.

Alla ekvationer-uppgifter åk 6 →

Statistik i åk 6 – vad du behöver kunna

I åk 6 introduceras alla tre lägesmått (medelvärde, median, typvärde) mer formellt. Eleverna genomför egna undersökningar och presenterar data med diagram.

Samla in och organisera data systematiskt
Beräkna medelvärde, median och typvärde
Skapa och tolka diagram korrekt
Förstå spridningsmått

Vanliga misstag

Misstag: Glömmer att sortera data innan median beräknas

Rätt: Data MÅSTE sorteras i storleksordning innan du hittar medianen. Annars blir svaret fel!

Misstag: Blandar ihop medelvärde och median

Rätt: Medelvärde = summera alla tal ÷ antal. Median = det mittersta värdet i SORTERADe data. Olika beräkningar!

Alla statistik-uppgifter åk 6 →

Sannolikhet i åk 6 – vad du behöver kunna

I åk 6 introduceras träddiagram, mer avancerade sannolikhetsberäkningar och sannolikhetsspel. Eleverna lär sig beräkna sannolikheter i flera steg.

Sannolikhet som kvot (gynnsamma/möjliga)
Slumpförsök och utfall
Träddiagram och komplementhändelser
Relativ frekvens vs teoretisk sannolikhet

Vanliga misstag

Misstag: Blandar ihop gynnsamma utfall och totalt antal utfall

Rätt: P(A) = antal gynnsamma utfall ÷ TOTALT antal möjliga utfall. Glöm inte att räkna ALLA utfall!

Misstag: Förstår inte skillnaden mellan oberoende och beroende händelser

Rätt: Oberoende: P(A och B) = P(A) × P(B). Om beroende (t.ex. dra kort utan att lägga tillbaka) måste du justera.

Alla sannolikhet-uppgifter åk 6 →

Kunskapskontroll åk 6

Kan du dessa? Bocka av det du behärskar och fokusera på det du behöver öva mer på.

Algebra

Lösa ekvationer med ett steg
Tolka och skriva formler
Ställa upp ekvation från textproblem
Beräkna värdet av uttryck

Tips inför nationella provet åk 6

Del A (utan miniräknare) testar grundläggande beräkningar – öva huvudräkning!

Del B (med miniräknare) testar problemlösning – visa alltid din lösning.

Läs VARJE uppgift minst två gånger innan du börjar räkna.

Kontrollera dina svar om du har tid kvar.

Skriv alltid med enhet (cm, kr, %, m²).

Ritade diagram ska ha rubrik, korrekt skala och tydliga axelnamn.

Redo att träna matematik åk 6?

AI-genererade prov på E, C och A-nivå – anpassade efter Lgr22.

Ladda ner PDF – 12,50 kr

Vanliga frågor om matematik åk 6

Vad ingår i matematik åk 6?

I åk 6 ingår algebra, geometri, procent, bråk, ekvationer, statistik, sannolikhet. Alla moment är anpassade efter Lgr22.

Hur kan jag hjälpa mitt barn med matte i åk 6?

Använd MathQuizily för att skapa anpassade övningar. Börja med E-nivå och jobba uppåt. Öva regelbundet i korta pass om 15-20 minuter.

Vilken nivå ska jag sikta på i åk 6?

E-nivå motsvarar godkänt, C-nivå är medel och A-nivå är avancerat. Börja på den nivå som känns lagom utmanande och jobba uppåt.