Årskurs 6
I årskurs 6 avslutar vi mellanstadiet och förbereder oss för högstadiet. Vi fördjupar bråk-, decimal- och procenträkning, utvecklar algebraiska färdigheter och arbetar med avancerad geometri och statistik. En dag i veckan fokuserar vi särskilt på algebra!
Vem använder dessa övningsprov?
För lärare
För föräldrar
För elever
När ska man använda dessa prov?
Taluppfattning och tals användning
Rationella tal inklusive negativa tal. Sambandet mellan bråk, decimal och procent. Beräkningar med alla räknesätt. Förberedelse för högstadiet.
- •Räkna med negativa tal: ,
- •Multiplikation negativa: ,
- •Division negativa: ,
- •Teckens regler: Minus gånger minus ger plus, minus gånger plus ger minus
- •Bråk, decimal, procent:
- •Periodiska decimaltal:
- •Procentuella förändringar: Ökning → faktor
- •Flera procentändringar: ( ökning två gånger)
- •Hitta ursprungligt värde: Efter rabatt: kr. Ursprungspris?
- •Lösning: kr
- •Potenser: , ,
- •Potensregler:
- •Tiopotenser:
- •Kvadratrot: , ,
- •SGD och MGN: SGD, MGN
- •Primtalsfaktorisering:
- •Delbarhet 6: Delbart med både 2 och 3
- •Delbarhet 9: Siffersumman delbar med 9
Algebra (en dag i veckan)
Variabler i algebraiska uttryck och ekvationer. Metoder för att lösa ekvationer. Mönster och programmering. Tips: Avsätt 'Algebramåndagar' med 45-50 minuter fokuserad träning varje vecka!
- •📅 VECKA 1-6: Förenkla uttryck
- •Samla termer:
- •Distributiva lagen:
- •Flera parenteser:
- •Minus framför parentes:
- •Faktorisera (intro):
- •📅 VECKA 7-14: Ekvationslösning
- •Ekvation:
- •Ekvation med bråk:
- •Ekvation med bråk:
- •Ekvation med parentes:
- •Prova lösningen: och ✓
- •📅 VECKA 15-20: Olikheter (intro)
- •Olikhet: (alla tal större än 4)
- •Olikhet:
- •Olikhet på tallinje: visas med öppen cirkel vid 2, pil åt höger
- •OBS! Vid multiplikation/division med negativt tal: Vänd olikhetstecknet!
- •📅 VECKA 21-28: Formler och samband
- •Ställ upp formel: 'Tre gånger ett tal minskat med 5' →
- •Formel för omkrets: Rektangel . Om och , vad är ?
- •Lösning:
- •Formel för hastighet: . Om km/h och h, då km
- •Funktionstänkande: → ,
- •📅 VECKA 29-36: Mönster och talföljder
- •Rekursiv formel: , →
- •Explicit formel: → , ,
- •Fibonacciföljden: (varje tal = summa av två föregående)
- •Triangeltal: formel:
- •Kvadrattal: formel:
- •📅 VECKA 37-40: Programmering och avslut
- •Algoritm: Sekventering, selektion (villkor), iteration (loopar)
- •Scratch projekt: Spel med variabler, loopar och villkor
- •Funktioner i kod: Definiera och anropa egna funktioner
- •Felsökning: Hitta och rätta buggar i kod
- •💡 TIPS: Starta varje algebralektion med en 'snabb-ekvation' för uppvärmning!
Bråkräkning
Avancerad bråkräkning med alla fyra räknesätten. Förberedelse för högstadiet.
- •Addition:
- •Subtraktion:
- •Multiplikation:
- •Förkorta före multiplikation: (korsa 4/8 och 5/15)
- •Division:
- •Blandade operationer:
- •Bråk i ekvation:
- •Negativa bråk:
- •Bråk och procent: av klassen av klassen
Geometri
Geometriska objekt, mätning, area, volym, vinklar, skala och symmetri.
- •Cirkelns area: . Om cm, då → cm²
- •Cirkelns omkrets: . Om → cm
- •Cirkelsektor area: (där är vinkeln)
- •Båglängd:
- •Pythagoras sats: i rätvinklig triangel
- •Pythagoras exempel: Kateter 5 och 12 →
- •Pythagoras baklänges: , →
- •Volym prisma:
- •Volym cylinder: . Om , → cm³
- •Volym kon: (en tredjedel av cylindern)
- •Volym klot: . Om → cm³
- •Mantelarea cylinder:
- •Totalarea cylinder:
- •Vinkelsumma polygon: (där = antal sidor)
- •Hexagon vinkelsumma:
- •Skala avancerad: Kartan → cm på kartan km
Koordinatsystem och grafer
Koordinatsystem, grafer och linjeära samband.
- •Linje: där = lutning, = skärning med y-axeln
- •Bestäm lutning: Två punkter och →
- •Skriv ekvation: Lutning , går genom → → →
- •Skärningspunkt x-axel: → lös →
- •Skärningspunkt y-axel: → (konstanten)
- •Två linjer skär: och → → ,
- •Parallella linjer: Samma lutning , olika
- •Vinkelräta linjer (intro):
- •Proportionalitet i graf: Rät linje genom origo
- •Avläsa: 'När kostar det kr?' Hitta där på grafen
Sannolikhet och statistik
Sannolikhet, kombinatorik, diagram och lägesmått. Förberedelse för högstadiet.
- •Sannolikhet: , ,
- •Komplementregel:
- •Additionsregeln: (om A och B uteslutande)
- •Multiplikationsregeln: (oberoende)
- •Betingad sannolikhet intro: 'Givet att första är röd, vad är P(andra röd)?'
- •Träddiagram: Visa alla möjliga utfall och beräkna sannolikheter
- •Kombinatorik: Välja 3 av 8 (ordning spelar roll):
- •Kombinatorik: Välja 3 av 8 (ordning ej roll):
- •Medelvärde med frekvens:
- •Medelvärde exempel: Värden 5,6,7 med frekvenser 3,5,2 →
- •Median udda antal: Mittersta värdet
- •Median jämnt antal: Medelvärde av de två mittersta
- •Variationsbredd:
- •Vilseledande statistik: Diskutera hur diagram kan vara missvisande
Samband och förändring
Proportionalitet i olika former. Förberedelse för funktionsbegreppet.
- •Proportionalitet test: Är konstant? → proportionellt samband
- •Enhetspris: kg kostar kr → kg kostar kr
- •Direkt proportionalitet: , graf är rät linje genom origo
- •Omvänd proportionalitet: , när ökar minskar
- •Omvänd exempel: Hastighet och tid för samma sträcka:
- •Procentändring:
- •Förändringsfaktor: → , →
- •Upprepad förändring: års ränta: → total ökning
- •Skala och proportioner: Modell → verklig bil m, modell cm
- •Funktionsbegrepp intro: → 'maskin' som omvandlar x till y
Problemlösning
Strategier för matematiska problem. Förberedelse för nationella prov och högstadiet.
- •Pólyas strategi: Förstå problemet, Gör en plan, Genomför planen, Återblicka
- •Algebraproblem: 'Siffersumman i ett tvåsiffrigt tal är 11. Byter man siffrorna får man 27 mer.'
- •Lösning: Talet , ,
- •Förenkla: → . Med : , . Talet = 47.
- •Geometriproblem: 'En rektangulär trädgård ska ha staket runt. 60 m staket finns. Max area?'
- •Lösning: → . Area max när → m²
- •Procentproblem: 'Först höjdes priset 20\%, sedan sänktes det 20\%. Slutpris jämfört med start?'
- •Lösning: → lägre än start
- •Hastighetsproblem: 'Halva sträckan med 60 km/h, halva med 40 km/h. Medelhastighet?'
- •Lösning: Ej ! Om sträcka km: tid h → km/h
- •Argumentera: Förklara ditt resonemang med matematiska termer
- •Generalisera: Kan du hitta en allmän formel eller regel?
- •Bevisa: Visa att påståendet alltid gäller (eller hitta motexempel)
📝 Skapa matematikprov med facit
Generera unika PDF-prov anpassade för årskurs 6
Hur bedöms proven?
Bedömning sker utifrån kunskapskraven i Lgr22 med fokus på begrepp, metod, resonemang och problemlösning. Proven ger underlag för likvärdig bedömning och täcker centralt innehåll med varierade uppgiftstyper.